Giảm quá tải ở các trường công lập
![]() |
|
Trẻ học cách nhận biết sắc màu, hình khối tại Cơ sở mầm non tư thục Họa Mi, xã Tân Mỹ (TP Bắc Giang). |
Nhiều chính sách hỗ trợ
Những năm trước, số trẻ trong độ tuổi ra lớp tăng trong khi cơ sở vật chất các trường công lập chưa đáp ứng kịp thời khiến các lớp học luôn quá tải. Khắc phục tình trạng này, cuối năm 2014, UBND tỉnh phê duyệt Đề án xây dựng cơ sở vật chất giáo dục mầm non giai đoạn 2015-2020 với mục tiêu xây mới 1.318 phòng học để bảo đảm trẻ được học 2 buổi/ngày. Tuy nhiên, việc xây dựng kế hoạch chưa sát thực tế, khó huy động nguồn lực nên tiến độ thực hiện Đề án tại nhiều địa phương chậm so với kế hoạch.
![]() Các nhà đầu tư đã quan tâm thiết kế không gian lớp học hiện đại, rộng rãi, có khu học tập, vui chơi, phòng ngủ, phòng ăn, nhà vệ sinh sạch sẽ, phù hợp với từng lứa tuổi. Tuy vậy, nhu cầu xây trường, lớp học mầm non vẫn rất lớn, ngành mong muốn các tổ chức, doanh nghiệp tiếp tục đầu tư nhiều hơn". Ông Nguyễn Đức Hiền, Giám đốc Sở GD&ĐT |
Xác định việc xây trường mầm non cho trẻ là nhu cầu cấp thiết, Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh đã kịp thời ban hành các văn bản chỉ đạo, yêu cầu các cấp, ngành tập trung nguồn lực khắc phục tình trạng thiếu cơ sở vật chất bậc học này. Chỉ đạo UBND huyện, TP rà soát, quy hoạch, tạo mặt bằng gần khu, CCN, khu đô thị kêu gọi nhà đầu tư. Để thu hút các tổ chức, doanh nghiệp (DN) tham gia, ngân sách tỉnh hỗ trợ 250 triệu đồng/phòng xây mới, hỗ trợ tiền bồi thường, giải phóng mặt bằng, thuê đất và kinh phí mua sắm thiết bị, đồ dùng dạy học (20 triệu đồng/nhóm trẻ). Các huyện, TP trích ngân sách từ 100-250 triệu đồng/phòng. Thủ tục thành lập trường, nhóm trẻ tư thục được giải quyết nhanh chóng. Các địa phương, trường học phát động phong trào "Toàn xã hội chung tay xây dựng trường mầm non", kêu gọi tổ chức, cá nhân hiến tặng đất, đầu tư cơ sở, trang thiết bị, đồ dùng phục vụ hoạt động học tập, vui chơi của các cháu.
Niềm vui trường, lớp mới
Với nhiều chính sách ưu đãi của tỉnh, địa phương, thời gian gần đây, nhiều tổ chức, cá nhân đã dành nguồn vốn xây dựng trường tư thục, thành lập nhóm trẻ độc lập tại khu đô thị, khu, CCN. Tại xã Tân Mỹ (TP Bắc Giang) hiện có 7 nhóm trẻ độc lập được cấp phép hoạt động, tiếp nhận trẻ từ 1-4 tuổi. Cơ sở mầm non tư thục Họa Mi, trụ sở trên đường Võ Nguyên Giáp, đoạn qua xã Tân Mỹ thành lập từ tháng 7-2016, thu hút gần 70 trẻ, chủ yếu là con công nhân, viên chức, người lao động ở hai xã Song Khê, Tân Mỹ và phường Mỹ Độ. Bà Đặng Thị Nguyệt, chủ cơ sở cho biết, đơn vị hợp đồng với giáo viên trình độ trung cấp mầm non trở lên; thực hiện chương trình chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục dưới sự giám sát của Phòng Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) TP và UBND xã.
![]() |
|
Niềm vui đón trường, lớp mới của cô và trò Trường Mầm non An Lạc, thị trấn Neo (Yên Dũng). |
Nhận thấy nhu cầu đưa trẻ ra lớp tăng nhanh, nhất là ở khu công nghiệp có đông công nhân sinh sống, tháng 4-2016, bà Thân Thị Khắc ở thị trấn Nếnh (Việt Yên) đầu tư hơn 40 tỷ đồng xây dựng cơ sở 2 Trường Mầm non Âu Cơ, thôn Ninh Khánh. Công trình vừa hoàn thành, đưa vào sử dụng với tổng diện tích hơn 1 ha, quy mô tiếp nhận chăm sóc gần một nghìn trẻ. Đến nay có gần 150 trẻ là con công nhân học tại đây. Tại tiểu khu 5, thị trấn Neo (Yên Dũng), Công ty cổ phần Đầu tư giáo dục Yên Dũng vừa khánh thành, đưa vào sử dụng công trình Trường Mầm non An Lạc, tổng kinh phí đầu tư 51 tỷ đồng. Đây là trường tư thục lớn nhất trên địa bàn huyện, quy mô chăm sóc 400 trẻ.
|
Nhờ sự chung sức của toàn xã hội, cùng với 268 cơ sở công lập, số trường mầm non tư thục trên địa bàn tỉnh tăng từ 6 lên 10 trường; số nhóm trẻ độc lập tăng từ 150 lên 209 nhóm (so với thời điểm trước khi thực hiện Đề án). Riêng huyện Việt Yên, năm học 2017-2018 không còn phòng học tạm, học nhờ; tình trạng quá tải trong các trường công lập giảm. |
Bên cạnh niềm vui trường, lớp mới, không ít phụ huynh bày tỏ lo ngại về việc khó giám sát chất lượng chăm sóc, giáo dục tại các cơ sở tư nhân; chi phí ở trường tư cao hơn trường công lập... Chị Nguyễn Thị Luận, xã Cảnh Thụy (Yên Dũng) cho biết: "Tôi làm việc trong một DN thời gian rất gò bó, chồng lại công tác xa nên muốn gửi con học tại cơ sở mầm non tư thục để thuận tiện đưa đón nhưng băn khoăn chất lượng chăm sóc có được bảo đảm như trong trường công lập hay không".
Theo đại diện Sở GD&ĐT, số lượng trường, lớp tư thục thành lập thời gian qua mới đáp ứng một phần nhỏ so với nhu cầu thực tế bởi hiện toàn tỉnh còn 442 phòng học tạm, học nhờ. Hơn nữa, trung bình mỗi năm toàn tỉnh có thêm từ 3 - 5 nghìn trẻ đến trường nên việc xây dựng cơ sở vật chất giáo dục mầm non là rất cần thiết.
Tại buổi làm việc mới đây với Sở GD&ĐT và lãnh đạo UBND các huyện, TP, đồng chí Bùi Văn Hải, Ủy viên T.Ư Đảng, Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh, để giảm gánh nặng ngân sách, thời gian tới các địa phương tiếp tục cải cách thủ tục hành chính, quy hoạch quỹ đất kêu gọi DN xây dựng trường, lớp học. Bên cạnh thực hiện tốt chính sách hỗ trợ, ngành GD&ĐT quan tâm quản lý nội dung, chương trình, tổ chức tập huấn, bồi dưỡng nâng cao kỹ năng, phương pháp cho giáo viên, nhân viên các trường tư thục. Tư vấn, định hướng, giúp các cơ sở quản lý, khai thác, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị giáo dục. Cùng đó, yêu cầu cấp ủy, chính quyền địa phương thường xuyên phối hợp với phụ huynh, cơ quan chức năng thực hiện tốt công tác giám sát, quản lý để hoạt động của các cơ sở này đi vào nền nếp, chất lượng.
Hải Vân
Bắc Ninh



















Ý kiến bạn đọc (0)