Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết sẽ không công bố đề minh họa cho kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026 như thông lệ các năm trước. Quyết định này được đưa ra trong bối cảnh cấu trúc, tỷ lệ câu hỏi và mức độ phân hóa của đề thi năm nay được giữ ổn định như năm 2025.

Ảnh minh họa.

Chiều 4/2, Giáo sư, Tiến sĩ Nguyễn Ngọc Hà, Phó Cục trưởng Cục Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục và Đào tạo) thông tin, đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026 không có thay đổi về định dạng kỹ thuật, cấu trúc hay định hướng đánh giá so với năm trước. Vì vậy, Bộ không xây dựng và công bố đề minh họa mới.

Theo đại diện Bộ Giáo dục và Đào tạo, quan điểm đặt ra là chỉ ban hành đề minh họa khi có đổi mới đáng kể. Khi cấu trúc đề thi vẫn giữ nguyên, học sinh có thể tiếp tục ôn tập theo định hướng đã được công bố từ năm trước, tránh tâm lý phụ thuộc vào một bộ đề tham khảo mới.

Giữ định hướng đánh giá năng lực

Đề thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026 tiếp tục bám sát Chương trình giáo dục phổ thông 2018, chú trọng đánh giá năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn. Tỷ lệ phân hóa giữa các mức độ nhận thức được giữ ở mức 4:3:3, tương ứng 40% câu hỏi nhận biết, 30% thông hiểu và 30% vận dụng.

Nội dung câu hỏi tập trung chủ yếu ở chương trình lớp 12. Tuy nhiên, đề thi vẫn yêu cầu thí sinh có khả năng tổng hợp, liên hệ kiến thức, kỹ năng để giải quyết các tình huống gắn với thực tế, đặc biệt ở nhóm câu hỏi phân hóa.

Bộ Giáo dục và Đào tạo khuyến nghị học sinh nắm chắc kiến thức cơ bản, đồng thời rèn luyện kỹ năng vận dụng, thay vì học tủ hoặc luyện theo dạng đề cứng nhắc.

Hình thức thi của các môn

Trong 17 môn thi của kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông, môn Ngữ văn vẫn thi theo hình thức tự luận với thời gian làm bài 120 phút, gồm hai phần: Đọc hiểu (4 điểm) và Viết (6 điểm).

Các môn còn lại thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan. Môn Toán có thời gian làm bài 90 phút, các môn khác 50 phút. Bài thi trắc nghiệm gồm ba phần:

Phần I: Câu hỏi nhiều lựa chọn, mỗi câu đúng được 0,25 điểm.

Phần II: Câu hỏi đúng/sai, mức điểm tăng dần theo số ý đúng.

Phần III: Câu hỏi trả lời ngắn, giúp tăng khả năng phân hóa do thí sinh khó đoán mò.

Dạng câu hỏi trả lời ngắn được đánh giá là phù hợp với định hướng đánh giá năng lực, giảm tình trạng chọn đáp án ngẫu nhiên.

Các địa phương chủ động ôn tập

Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu các sở giáo dục và đào tạo chủ động xây dựng ngân hàng câu hỏi, tổ chức kiểm tra, đánh giá thường xuyên và định kỳ theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh. Việc thông tin kịp thời, đầy đủ tới giáo viên và học sinh được nhấn mạnh nhằm ổn định tâm lý, tránh hoang mang khi không có đề minh họa mới.

Nhà trường được định hướng tập trung vào yêu cầu cần đạt của chương trình, tăng cường các dạng bài vận dụng thực tiễn trong quá trình dạy học và ôn tập.

Lịch thi sớm hơn mọi năm

Kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2026 dự kiến diễn ra trong hai ngày 11–12/6, sớm hơn khoảng hai tuần so với thông lệ. Kỳ thi được tổ chức trong 3 buổi: một buổi thi Ngữ văn, một buổi thi Toán và một buổi thi bài tự chọn (gồm 2 môn).

Mỗi thí sinh dự thi 4 môn, trong đó có 2 môn bắt buộc là Toán và Ngữ văn, cùng 2 môn tự chọn trong các môn học của Chương trình giáo dục phổ thông 2018 như Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Ngoại ngữ, Tin học, Công nghệ, Giáo dục kinh tế và pháp luật…

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho rằng việc tổ chức thi sớm hơn giúp các trường nâng cao chất lượng dạy học chính khóa, hoàn thành chương trình đúng tiến độ, đồng thời tạo điều kiện cho công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Lưu ý với thí sinh tự do

Năm 2026, kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông được tổ chức hoàn toàn theo chương trình giáo dục phổ thông 2018. Thí sinh tự do từng học chương trình 2006 nếu tham dự thi sẽ phải làm bài theo chương trình mới.

Mỗi năm có khoảng 1 triệu thí sinh tham dự kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông. Kết quả thi vừa dùng để xét công nhận tốt nghiệp, vừa là căn cứ tuyển sinh đại học, cao đẳng.

Với việc giữ ổn định cấu trúc đề thi và không công bố đề minh họa, Bộ Giáo dục và Đào tạo kỳ vọng giảm áp lực không cần thiết, đồng thời khuyến khích học sinh học tập thực chất, bám sát chương trình thay vì phụ thuộc vào các bộ đề tham khảo.

5 tiêu chí sắp xếp, tổ chức lại các trường đại học

Việc sắp xếp lại các trường đại học không căn cứ mức độ tự chủ tài chính mà dựa trên khả năng đáp ứng các điều kiện, có tính đến yếu tố thương hiệu, theo Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Loạt đại học xét tuyển kết hợp để tránh 'điểm ảo' học bạ

Việc xét tuyển kết hợp học bạ, thi tốt nghiệp, thi đánh giá năng lực, được kỳ vọng giúp các đại học kiểm soát chất lượng đầu vào và thoát khỏi bài toán quy đổi phức tạp.

 

Tuyển sinh đại học 2026: Bảo đảm quyền lợi thí sinh khi điều chỉnh tổ hợp xét tuyển

Một điểm mới quan trọng trong quy chế tuyển sinh đại học áp dụng từ năm 2026 là quy định môn chung giữa các tổ hợp xét tuyển trong cùng một ngành phải bảo đảm chiếm tối thiểu 50% tổng điểm xét tuyển.