Thầy giáo Nguyễn Văn Ninh hướng dẫn trẻ tập tô.

Tốt nghiệp THPT, trong khi nhiều bạn cùng lớp đăng ký học các trường khối kỹ thuật, kinh tế thì anh Nguyễn Văn Ninh (SN 1978), xã Nghĩa Hưng, huyện Lạng Giang (Bắc Giang) thi vào Khoa Sư phạm Mầm non, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội. "Cả khoa 244 sinh viên nhưng chỉ có 4 nam, còn lại là nữ. Trong môi trường ấy, có lúc tôi không tránh khỏi hụt hẫng. Nhưng tôi đã quyết tâm học tập, rèn luyện để khẳng định sự lựa chọn của mình là nghiêm túc" - anh Ninh tâm sự. Từ một nam sinh lực học bình thường, anh liên tục vươn lên, đạt kết quả học tập xuất sắc, sôi nổi tham gia phong trào đoàn thể, làm cán bộ lớp rồi chủ tịch hội sinh viên khoa.

Ngày mới ra trường, anh dạy ở huyện vùng cao Sơn Động. Với một giáo viên nam chưa có gia đình, công việc càng khó khăn hơn bởi chăm sóc, giáo dục trẻ đòi hỏi sự kiên nhẫn, cẩn thận, nhẹ nhàng. Buổi đầu lên lớp chứng kiến nhiều trẻ quấy khóc vì nhớ mẹ, không chịu ăn hoặc đòi đi vệ sinh... thầy giáo trẻ rất bối rối. Bỏ qua những ngại ngần ban đầu, thầy Ninh coi các em như con cháu trong nhà, tận tình chăm sóc. Có lần đi dự giờ cùng đồng nghiệp, sau khi đồng thanh "con chào cô ạ", bọn trẻ ngập ngừng nói tiếp "con chào chú giáo ạ".

Hiện nay, ở cương vị mới là Hiệu trưởng Trường Mầm non Nghĩa Hòa (Lạng Giang), thầy giáo Ninh vẫn dành thời gian dạy dỗ các cháu, chia sẻ kinh nghiệm giúp đồng nghiệp cùng tiến bộ. Nhiều năm, thầy được Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch UBND huyện Lạng Giang khen thưởng trong công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia, thực hiện chương trình giáo dục phát triển vận động cho trẻ mầm non.

Gần chục năm gắn bó với công việc nuôi dạy trẻ, thầy Nguyễn Văn Nam (SN 1985), hiện công tác tại Trường Mầm non Lão Hộ (Yên Dũng) luôn tự hào về công việc. "Thời gian bên trẻ vất vả nhất nhưng cũng là lúc tôi vui nhất. Thấy các con ăn tốt, ngủ ngoan, vui vẻ đến trường mỗi ngày là mọi khó khăn tan biến", thầy Nam tâm sự. Ngày đầu thầy mới đi dạy, một số phụ huynh chưa quen, ngại gửi con vào lớp thầy phụ trách hoặc có ý định xin chuyển lớp. Thế nhưng chỉ sau vài tuần đưa trẻ đến trường, họ đã tin tưởng hơn. 

Hiện nay, ở Trường Mầm non Lão Hộ, công việc của thầy Nam là chăm sóc gần 30 trẻ 4-5 tuổi. Ngoài dạy các cháu làm quen với con số, chữ cái, những việc khác như múa hát, kể chuyện, đọc thơ hay những việc cá nhân như giúp các con vệ sinh, tết tóc... tưởng chừng chỉ phù hợp với các cô nhưng thầy vẫn làm thuần thục. Mỗi giờ học, thầy Nam luôn truyền cảm hứng trẻ. Kinh nghiệm của thầy là luôn coi trẻ là trung tâm của mọi hoạt động, hướng dẫn trẻ học mà chơi, chơi mà học.

Cùng địa bàn huyện Yên Dũng, ở Trường Mầm non Chim Phượng, thị trấn Neo còn có thầy giáo Lê Văn Cận (SN 1981) - Hiệu trưởng nhà trường luôn được đồng nghiệp ngợi khen, phụ huynh quý mến. Đến thăm trường, chúng tôi được chứng kiến các bé đang cười đùa tíu tít với thầy. Thỉnh thoảng có trẻ chạy đến sà vào lòng thầy làm nũng hay mách bạn được thầy nhẹ nhàng dỗ dành. Không coi công việc nuôi dạy trẻ chỉ dành riêng cho phái nữ, hơn 10 năm gắn bó với nghề, thầy giáo Lê Văn Cận liên tục đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua cấp cơ sở, xây dựng tập thể nhà trường đạt tiên tiến xuất sắc.

Bà Nguyễn Thị Lý, Trưởng Phòng Giáo dục Mầm non (Sở Giáo dục và Đào tạo) cho biết: "Trong hơn 5,8 nghìn giáo viên ở bậc học mầm non toàn tỉnh, giáo viên nam chỉ đếm trên đầu ngón tay. Ngoài huyện Lục Nam có 6 người, các huyện, thành phố còn lại chỉ có từ 1 đến 2 thầy. Môi trường giáo dục đặc thù đòi hỏi sự nhẹ nhàng, khéo léo song các thầy giáo không ngại khó, tích cực phát huy năng lực, sở trường, hoàn thành tốt nhiệm vụ".

Mai Toan