Mùa hè sáng tạo cùng giáo dục công nghệ

Thứ 5: 16:38 ngày 23/07/2026

BẮC NINH - Sự phát triển của các câu lạc bộ khoa học, công nghệ trong trường học và trung tâm giáo dục đang mang đến nhiều lựa chọn bổ ích cho học sinh trong dịp hè. Thông qua các hoạt động thực hành, trải nghiệm, các em có thêm sân chơi lành mạnh, rèn luyện tư duy và nâng cao khả năng sáng tạo.

Sôi động trải nghiệm khoa học

Trong một phòng học tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Phát triển công nghệ giáo dục BG STEAM (phường Bắc Giang), những bàn tay thoăn thoắt lắp ráp từng chi tiết của mô hình robot. Tiếng trao đổi, thảo luận xen lẫn những tiếng reo vui khi mô hình hoàn thành khiến lớp học càng sôi động.

Tại đây, các lớp được thiết kế theo từng độ tuổi, từ trẻ 5-7 tuổi làm quen với lắp ráp LEGO và lập trình cơ bản; học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông học lập trình Scratch, Python, C++, Arduino, phát triển web và luyện thi các cuộc thi robotics, trí tuệ nhân tạo.

Học sinh tham gia lớp học lập trình tại Công ty trách nhiệm hữu hạn Phát triển công nghệ giáo dục BG STEAM.

Theo dõi con say sưa lập trình mô hình robot, chị Nguyễn Thị Thùy Trang chia sẻ: “Con đam mê các mô hình robot nên gia đình lựa chọn lớp học để con được trải nghiệm, rèn luyện tư duy và kỹ năng trong dịp hè”. Theo bà Trần Thu Hương, Giám đốc Công ty trách nhiệm hữu hạn Phát triển công nghệ giáo dục BG STEAM, dịp hè luôn là thời điểm trung tâm đón số lượng học sinh tham gia đông nhất trong năm. Từ đầu tháng 6 đến nay, đơn vị tiếp nhận khoảng 200 học sinh học trực tiếp và hơn 300 học viên học trực tuyến.

Trong đó, nhóm trẻ từ 5-7 tuổi được phụ huynh đăng ký nhiều nhất. Ở lứa tuổi này, các em vừa được lắp ráp mô hình, làm quen với lập trình, vừa rèn luyện tư duy logic, khả năng sáng tạo, tính kiên nhẫn và kỹ năng trình bày ý tưởng. Trong mỗi buổi học, sau khi hoàn thành nhiệm vụ theo hướng dẫn của giáo viên, học sinh còn có thời gian phát triển sản phẩm theo ý tưởng riêng dưới sự hỗ trợ của thầy, cô giáo.

Không chỉ ở các trung tâm, nhiều trường học trên địa bàn tỉnh cũng duy trì các câu lạc bộ STEM, Robotics, tạo môi trường để học sinh tiếp cận khoa học, công nghệ ngay từ bậc tiểu học. Những sân chơi này tiếp tục được duy trì trong dịp hè thông qua hoạt động ôn luyện, chuẩn bị cho các cuộc thi và các buổi trải nghiệm, giúp học sinh có thêm cơ hội thực hành, phát huy khả năng sáng tạo.

Trường Tiểu học Hợp Thịnh số 2 (xã Hợp Thịnh) nhiều năm duy trì câu lạc bộ STEM, Robotics; tích cực đưa học sinh tham gia các sân chơi khoa học, công nghệ. Tại Giải đấu Robocon Bắc Ninh năm 2026, nhà trường có 5 đội với 14 học sinh tham dự, là đơn vị có số đội thi và đoạt giải nhiều nhất vòng chung kết gồm: 2 giải Nhì và 3 giải Khuyến khích.

Theo cô giáo Nguyễn Thị Oanh, giáo viên Tin học, phụ trách câu lạc bộ STEM của nhà trường, ngoài thời gian học chính khóa, dịp hè là thời điểm các thành viên câu lạc bộ có thêm thời gian nghiên cứu, luyện tập và hoàn thiện kỹ năng. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em chủ động tìm hiểu kiến thức qua sách, tài liệu và các nền tảng số, đồng thời cùng nhau thử nghiệm, hoàn thiện các sản phẩm.

Có thể thấy, những lớp học và câu lạc bộ khoa học, công nghệ không chỉ tạo môi trường để học sinh phát triển tư duy sáng tạo, trở thành “bệ phóng”để các em tự tin bước vào những sân chơi, cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật ở quy mô lớn hơn.

Tạo nền tảng cho công dân số

Những năm gần đây, Bắc Ninh từng bước hình thành hệ sinh thái giáo dục khoa học, công nghệ thông qua các sân chơi, cuộc thi như: Hội thi Tin học trẻ, Robocon. Từ đó, học sinh có cơ hội vận dụng kiến thức vào thực tiễn, rèn luyện tư duy công nghệ, khả năng sáng tạo và kỹ năng làm việc nhóm.

Đông đảo thí sinh tham gia Hội thi Tin học trẻ tỉnh Bắc Ninh năm 2026.

Sức hút của các sân chơi này ngày càng được khẳng định qua số lượng thí sinh tham gia. Hội thi Tin học trẻ tỉnh Bắc Ninh lần thứ 29 năm 2026 thu hút gần 400 thí sinh với 221 thí sinh thi cá nhân, 36 đội thi tập thể và 10 sản phẩm sáng tạo, tranh tài ở nhiều nội dung. Cuộc thi Robocon Bắc Ninh năm 2026 với chủ đề “Bắc Ninh cất cánh” có 602 đội đủ điều kiện tham gia vòng loại, với tổng số 1.763 thành viên đến từ 271 cơ sở giáo dục, các trung tâm công nghệ trên địa bàn tỉnh (tăng 215 đội so với năm 2025). Những con số này cho thấy phong trào nghiên cứu, chế tạo robot và ứng dụng STEM trong thanh thiếu niên đang lan tỏa mạnh mẽ trên địa bàn tỉnh.

Ông Nguyễn Hồng Sơn, Phó Chủ tịch Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật tỉnh cho biết: “Các cuộc thi được tổ chức nhằm tạo môi trường học tập trải nghiệm thực chất, giúp học sinh "học đi đôi với hành", hiểu sâu hơn kiến thức và biết cách vận dụng vào thực tiễn. Đây là hướng đi đúng, góp phần phát hiện, bồi dưỡng sớm những học sinh có năng lực, đam mê khoa học - công nghệ, hình thành thế hệ trẻ Bắc Ninh năng động, sáng tạo, tự tin hội nhập và sẵn sàng đáp ứng yêu cầu của thời đại chuyển đổi số”.

Việc phát triển giáo dục khoa học công nghệ được tỉnh Bắc Ninh xác định là một trong những nhiệm vụ trọng tâm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và chuẩn bị nguồn nhân lực cho tương lai. Tháng 6/2026, UBND tỉnh đã ban hành Công văn yêu cầu các sở, ngành liên quan triển khai hiệu quả giáo dục STEM/STEAM; rà soát, hoàn thiện Đề án phát triển giáo dục STEM/STEAM giai đoạn 2026-2030, định hướng đến năm 2035. Trong đó, chú trọng xây dựng mạng lưới giáo viên cốt cán, tăng cường phối hợp với các trường đại học, viện nghiên cứu, doanh nghiệp để tổ chức các hoạt động nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và trải nghiệm STEM cho học sinh. Cùng đó, nhân rộng các mô hình hiệu quả; ưu tiên đầu tư cơ sở vật chất, phòng học, học liệu số và đội ngũ giáo viên, đồng thời khắc phục tình trạng triển khai hình thức.

Thông qua những sân chơi trong dịp hè, các cuộc thi quy mô cấp tỉnh và định hướng đầu tư bài bản, giáo dục STEM đang từng bước trở thành một mắt xích quan trọng trong đổi mới giáo dục. Qua đó, trang bị kiến thức khoa học, công nghệ, góp phần hình thành cho học sinh tư duy sáng tạo, năng lực giải quyết vấn đề và tinh thần chủ động học hỏi - những năng lực cốt lõi của công dân trong kỷ nguyên số.

Thu Thủy