Cuộc thi dành cho nữ sinh cấp trung học cơ sở do Viện khoa học Giáo dục Việt Nam (Bộ Giáo dục và Đào tạo) phối hợp với Quỹ Nhi đồng Liên Hợp quốc (UNICEF) và Hệ thống Giáo dục Victoria School tổ chức tại Trường Victoria School, Thành phố Hồ Chí Minh thu hút hàng trăm học sinh xuất sắc đến từ các tỉnh, thành phố trong cả nước và bạn bè quốc tế tham dự. Đây là một trong những sân chơi STEAM mang tính học thuật và trải nghiệm cao, nhằm khơi dậy tiềm năng sáng tạo, tư duy khoa học - công nghệ.

Em Ngọc Gia Kỳ (thứ 3, từ trái sang) cùng nhóm bạn tham gia dự án "Vòng đời mới của rác thải" được trao giải Nhất tại cuộc thi STEM for Girls năm 2025.

Tại cuộc thi này, khi bốc thăm ngẫu nhiên, em Ngọc Gia Kỳ và 2 bạn là: Lê Huỳnh Anh Thư, lớp 9A4, Trường Trung học cơ sở Trần Văn Thời (tỉnh Cà Mau) và Huỳnh Lê Thảo Nguyên, lớp 9A10, Trường Trung học cơ sở Trần Hưng Đạo (tỉnh Quảng Ngãi) tham gia chung một đội thi. Dự án của nhóm được ban giám khảo đánh giá cao về tính ứng dụng, bởi đây là phương thức lọc thải sử dụng bã mía, xơ dừa thân thiện với môi trường để thay thế hạt nhựa polymer. Với khả năng diễn thuyết song ngữ bằng cả tiếng Việt và Tiếng Anh dễ hiểu, dễ thuyết phục, giải quyết vấn đề thực tiễn hiệu quả, đề tài của nhóm nữ sinh vào khung điểm cao nhất và được trao giải Nhất tại vòng chung kết.

Phía sau giải thưởng lớn là hành trình vượt khó, say mê sáng tạo, khám phá, chinh phục tri thức của cô bé sinh ra và lớn lên trên mảnh đất miền núi còn nhiều khó khăn của quê hương Bắc Ninh. Vốn là học sinh giỏi các môn khoa học tự nhiên, lại có tố chất vượt trội về tiếng Anh - một môn học mà chưa có nhiều học sinh ở khu vực miền núi đạt thành tích cao, Gia Kỳ luôn say mê tìm hiểu xu hướng, ứng dụng thực tiễn và các thành tựu trong lĩnh vực khoa học công nghệ. Hứng khởi hơn trong những năm học gần đây, học sinh được học tập theo chương trình giáo dục phổ thông mới, giáo viên chú trọng đổi mới phương pháp giáo dục theo mô hình STEM tích hợp kiến thức liên môn để ứng dụng thực tiễn, tạo thói quen thực học, thực hành trong nhà trường.

Ngọc Gia Kỳ thổ lộ: “Khi tham gia cuộc thi, em mong muốn chia sẻ thông điệp ý nghĩa về bảo vệ môi trường, vai trò của nữ sinh trong xã hội hiện đại và tiềm năng ứng dụng khoa học kỹ thuật từ bài học trong chương trình giáo dục phổ thông vào cuộc sống. Tham gia nhóm dự thi đều là bạn mới, chưa hiểu rõ thế mạnh của nhau nhưng chúng em nhanh chóng thảo luận, đoàn kết, thống nhất đưa ra ý tưởng để hoàn thiện dự án trong 5 ngày diễn ra cuộc thi”.

Trước đó, trong thời gian chuẩn bị cho cuộc thi, Trường Trung học cơ sở Long Sơn đã tạo điều kiện mở cửa các phòng học chức năng cho em nghiên cứu, thực hành. Để đạt hiệu quả cao, hai giáo viên giảng dạy theo phương pháp STEM hiệu quả là cô Ong Thị Phụng và thầy Ngọc Văn Thảo đã trực tiếp hỗ trợ em Kỳ về mặt học thuật, hướng dẫn vận dụng lý thuyết vào thực hành ở từng công đoạn của dự án và bổ trợ kỹ năng giao tiếp, thuyết trình bằng tiếng Anh. Nhằm mở rộng kiến thức, các thầy, cô giáo cũng phải tự học, tự nghiên cứu nâng cao kỹ năng thực hành để hướng dẫn Kỳ.

Điều đáng quý không chỉ là giải thưởng và tấm huy chương mà còn là việc cô bé đã dày công tìm hiểu về công nghệ, biết ứng dụng những điều đã học vào thực tiễn phù hợp với xu thế phát triển khoa học công nghệ mạnh mẽ hiện nay. Thành tích của em Ngọc Gia Kỳ là niềm tự hào của ngành giáo dục và đào tạo Bắc Ninh, khẳng định chất lượng giáo dục STEM/STEAM được triển khai hiệu quả trong các trường phổ thông, nhất là các trường vùng khó khăn cũng đã áp dụng phương pháp giáo dục tích hợp liên môn. Qua đó tạo môi trường trải nghiệm cho học sinh phát huy tư duy giúp các em yêu thích các môn học và đề xuất ý tưởng sáng tạo.

Em Ngọc Gia Kỳ.

Kỳ sinh ra trong một gia đình ở thôn Thượng, xã Dương Hưu. Dù thuộc khu vực miền núi nhưng ngay từ nhỏ, Kỳ đã phát huy năng lực tự học. Em luôn chú trọng phân bổ thời gian biểu học tập tại nhà phù hợp với từng môn học, trong đó ưu tiên những môn thế mạnh để phát huy sở trường. Kỳ thích khám phá công nghệ từ nhỏ, thường xuyên tiếp xúc với máy tính qua các hoạt động giải trí. Điều này khiến thầy cô chú ý chọn em vào câu lạc bộ STEM của nhà trường từ khi học lớp 6. Lên lớp 8, nữ sinh đoạt giải Ba tại cuộc thi Khoa học kỹ thuật huyện Sơn Động năm 2024. Những năm học trung học cơ sở, Kỳ đều là thành viên đội tuyển học sinh giỏi môn Toán và Tiếng Anh của nhà trường và giành nhiều giải thưởng trong các kỳ thi. Năm 2024, em giành giải Nhất cuộc thi Đại sứ Văn hoá đọc huyện Sơn Động. Các kỳ thi đã bồi đắp cho em thêm nhiều kiến thức bổ ích về khoa học, kỹ thuật.

Mục tiêu của cô học trò đam mê nghiên cứu là tiếp tục học tập, tích hợp kiến thức liên môn để thực hành, sáng tạo theo chủ đề của bài học, đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong bối cảnh khoa học kỹ thuật phát triển mạnh mẽ như hiện nay.

Cán bộ Đoàn tâm huyết vì cộng đồng

BẮC NINH - Với tinh thần “đâu cần thanh niên có, việc gì khó có thanh niên”, chị Nguyễn Thị Yến (sinh năm 1994), Bí thư Đoàn xã, Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên xã Tân Yên (Bắc Ninh) là một trong những cán bộ Đoàn tiêu biểu, tâm huyết với các hoạt động tình nguyện, đặc biệt là công tác an sinh xã hội tại địa phương.

Cô giáo Phạm Thị Huế: Vượt bóng tối để gieo chữ

BẮC NINH - Ở thôn Quan Kênh, xã Trung Kênh (tỉnh Bắc Ninh), nhắc đến cô giáo khiếm thị dạy tiếng Anh Phạm Thị Huế (sinh năm 1991), nhiều người đều dành sự trân trọng đặc biệt. Bởi cô không chỉ là người giảng dạy kiến thức mà còn truyền lửa về nghị lực sống, không khuất phục trước số phận.

Bí thư Đoàn xã Hiệp Hòa Nguyễn Thị Hường: Lan tỏa lối sống đẹp

BẮC NINH - Với tinh thần trách nhiệm cùng khát vọng cống hiến của tuổi trẻ, chị Nguyễn Thị Hường (sinh năm 1993), Bí thư Đoàn xã, Chủ tịch Hội Liên hiệp Thanh niên xã Hiệp Hòa (Bắc Ninh) đã trở thành điển hình trong phong trào chuyển đổi số ở cơ sở. Nhiều công trình, mô hình do chị khởi xướng không chỉ giúp người dân tiếp cận công nghệ dễ dàng hơn mà còn lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo của thanh niên thời đại số.