Thí sinh dự thi vào Trường đại học Tài nguyên - Môi trường Hà Nội năm 2014.

>> Kỳ thi THPT quốc gia: Băn khoăn đề thi và trách nhiệm tổ chức cụm thi >> Thông tin mới nhất về kỳ thi THPT quốc gia 2015

Đến nay, phần lớn các trường đã hoàn thành và công bố phương án tuyển sinh, nhưng Bộ GD và ĐT lại vẫn chưa ban hành được quy chế tuyển sinh.

Nhiều tổ hợp môn thi mới Theo Bộ GD và ĐT, để tuyển sinh năm 2015, trường ĐH, CĐ xác định các môn dùng để xét tuyển vào từng ngành đào tạo trên cơ sở xác định tổ hợp kết quả các môn thi tương ứng với khối thi đã thực hiện như những năm vừa qua và xác định các tổ hợp môn thi khác để xét tuyển. 

Việc xác định các tổ hợp môn thi khác theo nguyên tắc: Đối với ngành năng khiếu, sử dụng kết quả thi của ít nhất một môn văn hóa kết hợp với kết quả các môn thi năng khiếu để xét tuyển; đối với các ngành còn lại, sử dụng kết quả của ít nhất ba môn thi, trong đó có môn toán hoặc ngữ văn để xét tuyển. 

Ngay sau khi có quy định của Bộ GD và ĐT, phần lớn các trường ĐH, CĐ đều xây dựng phương án tuyển sinh năm 2015 giữ nguyên tổ hợp môn thi theo khối thi trước đây và có thêm nhiều tổ hợp môn thi mới, nhằm tạo thuận lợi cho thí sinh và tuyển chọn kiến thức môn học đầu vào phù hợp ngành đào tạo.

Trong đó, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội thực hiện việc xét tuyển dựa trên kết quả của kỳ thi tốt nghiệp THPT quốc gia tại các cụm thi trên cả nước do các trường ĐH chủ trì. Tuy nhiên, các nhóm ngành xét tuyển được điều chỉnh cho phù hợp với phương thức tuyển sinh mới. 

Mỗi nhóm (gồm một hoặc vài ngành đào tạo) có chung một mã xét tuyển do Bộ GD và ĐT ấn định, có cùng tổ hợp các môn xét tuyển và cùng điểm chuẩn trúng tuyển. Việc phân ngành (đối với các nhóm có hai ngành trở lên) được thực hiện sau năm học thứ nhất trên cơ sở kết quả học tập và nguyện vọng của sinh viên.

Đáng chú ý, trong số tổ hợp các môn xét tuyển của Trường ĐH Bách khoa Hà Nội có một tổ hợp môn xét tuyển mới gồm: Toán học, Hóa học và Tiếng Anh. Trường ĐH Kinh tế Quốc dân, tuyển sinh các ngành đào tạo năm 2015 được xây dựng trên cơ sở xét tuyển điểm thi của các tổ hợp môn thi khác nhau. 

Nhà trường xác định có mười tổ hợp môn thi, trong đó có một số tổ hợp môn thi mới, không giống với các khối thi trước đây như: tổ hợp ba môn Toán học, Ngữ văn và Vật lý; Toán học, Ngữ văn và Hóa học; Toán học, Ngữ văn và Sinh học; Toán học, Hóa học và Tiếng Anh...

Không chỉ các trường ĐH thuộc diện "tốp đầu" có những tổ hợp môn xét tuyển mới, nhiều trường "tốp giữa" hoặc trường ngoài công lập cũng chủ động xây dựng phương án tuyển sinh với nhiều tổ hợp môn xét tuyển mới nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho thí sinh trong tuyển sinh năm 2015.

Trường ĐH Tây Nguyên xét tuyển căn cứ kết quả kỳ thi THPT quốc gia của thí sinh thi ở cụm ĐH chủ trì. Ngoài những tổ hợp môn xét truyền thống, trường xây dựng thêm nhiều tổ hợp môn xét tuyển mới gắn với môn khoa học xã hội như: Toán học, Ngữ văn và Lịch sử; Toán học, Ngữ văn và Địa lý...

Trong khi đó, Trường ĐH Đại Nam (trường ngoài công lập) nhưng kỳ tuyển sinh 2015, cũng xây dựng thêm nhiều tổ hợp môn xét tuyển mới như: Toán học, Vật lý và Ngữ văn; Toán học, Hóa học và Ngoại ngữ; Toán học, Hóa học và Ngữ văn; Ngữ văn, Lịch sử và Ngoại ngữ... tạo sự đa dạng trong lựa chọn ngành nghề của thí sinh và gắn với yêu cầu ngành đào tạo.

Chậm ban hành quy chế Ngay sau khi các trường công bố phương án xét tuyển, việc ban hành quy chế tuyển sinh của Bộ GD và ĐT để thí sinh nắm được các bước triển khai đăng ký xét tuyển cũng như hoạt động của các hội đồng tuyển sinh các trường ĐH, CĐ là điều rất cần thiết.

Tuy nhiên, đến nay, Bộ GD và ĐT vẫn chưa ban hành được mà chỉ dự thảo quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy khiến nhiều trường và thí sinh băn khoăn. Theo dự thảo quy chế, phương thức tuyển sinh của các trường ĐH, CĐ năm 2015 gồm thi tuyển, xét tuyển hoặc kết hợp giữa thi tuyển và xét tuyển. 

Đối với trường tuyển sinh sử dụng kết quả của kỳ thi THPT quốc gia, trong thời gian 20 ngày, kể từ khi Bộ GD và ĐT công bố kết quả thi và kết quả xét tốt nghiệp THPT, thí sinh nộp hồ sơ đăng ký kèm theo lệ phí xét tuyển cho trường ĐH, CĐ đăng ký nguyện vọng một. Các trường ĐH có thể thực hiện nhiều đợt xét tuyển. Trong đó, các trường xét tuyển vòng một dựa trên cơ sở dữ liệu đăng ký xét tuyển của thí sinh. Kết quả xét tuyển được thông báo công khai trên các phương tiện thông tin đại chúng. Sau khi có kết quả xét tuyển vòng một, các trường ĐH được giao chủ trì cụm thi sẽ in phiếu xác nhận kết quả thi cho các thí sinh chưa trúng tuyển ở vòng một.

Mỗi thí sinh có ba phiếu xác nhận kết quả thi. Trong thời gian 20 ngày, kể từ khi trường công bố chỉ tiêu, nguyện vọng bổ sung, thí sinh nộp hồ sơ và lệ phí đăng ký xét tuyển. Nếu không trúng tuyển hoặc có nguyện vọng, thí sinh có thể rút hồ sơ đăng ký xét tuyển đã nộp trước đó. Thời hạn kết thúc xét tuyển hằng năm đối với các trường ĐH là 15-10; đối với các trường CĐ là 31-10.

Đối với các trường tổ chức tuyển sinh riêng, nếu tổ chức thi phải bảo đảm đề thi đạt được yêu cầu kiểm tra kiến thức cơ bản, khả năng vận dụng và kỹ năng thực hành của thí sinh trong phạm vi chương trình trung học hiện hành. Mỗi phòng thi xếp nhiều nhất không quá 40 thí sinh và phải bảo đảm đủ điều kiện bàn ghế, ánh sáng và khoảng cách thí sinh ngồi làm bài là 1,2m trở lên và có hai cán bộ coi thi.

Ngưỡng bảo đảm chất lượng tuyển sinh do các trường tự xác định trên cơ sở phân tích phổ điểm của từng môn thi hoặc tổng điểm các môn thi của tổ hợp các môn xét tuyển. Đối với trường xét tuyển trên cơ sở kết quả học tập THPT, điểm trung bình của từng môn học hoặc trung bình chung của các môn dùng xét tuyển không được nhỏ hơn 5,5 (đối với hệ CĐ) và 6,0 (đối với hệ ĐH)...

Theo Bộ GD và ĐT, quy chế tuyển sinh năm 2015 hiện đang được Cục Khảo thí và Kiểm định chất lượng giáo dục chủ trì khẩn trương xây dựng, hoàn thiện. Tuy nhiên, nhiều chuyên gia giáo dục cho rằng, quy chế tuyển sinh là quy định khung cho các trường ĐH tổ chức coi thi, chấm thi, xét tuyển và cụ thể hóa các điều kiện cho thí sinh đăng ký tuyển sinh. Vì vậy, Bộ GD và ĐT cần sớm ban hành quy chế tuyển sinh ĐH, CĐ hệ chính quy để tạo điều kiện cho các trường chuẩn bị tổ chức tuyển sinh; giúp thí sinh xem xét, lựa chọn ngành nghề đăng ký xét tuyển được chính xác, phù hợp với điều kiện, năng lực học tập.

Theo ND