Bắc Ninh triển khai sắp xếp mạng lưới trường học, nâng cao hiệu quả quản trị giáo dục

Thứ 2: 16:24 ngày 06/07/2026

BẮC NINH - UBND tỉnh vừa ban hành văn bản số 7082/UBND-KGVX về việc triển khai sắp xếp mạng lưới và thực hiện thí điểm một số mô hình đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh theo kế hoạch và chỉ đạo của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Theo chỉ đạo của UBND tỉnh, việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục phải được thực hiện theo đúng mục tiêu, nguyên tắc và lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp, quy hoạch phát triển kinh tế - xã hội, quy mô dân số, không gian phát triển và nhu cầu học tập của người dân; lấy người học làm trung tâm.

Mục tiêu là xây dựng mạng lưới cơ sở giáo dục tinh gọn, hợp lý gắn với thực hiện cơ cấu lại đội ngũ quản lý giáo dục, bảo đảm quyền học tập của học sinh; đồng thời nâng cao chất lượng giáo dục, năng lực quản trị và hiệu quả hoạt động của các cơ sở giáo dục công lập.

Xây dựng mạng lưới cơ sở giáo dục tinh gọn, hợp lý gắn với cơ cấu lại đội ngũ quản lý giáo dục, bảo đảm quyền học tập của học sinh.

UBND tỉnh giao Sở Nội vụ phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo, UBND các xã, phường nghiên cứu, tham mưu UBND tỉnh triển khai việc sắp xếp mạng lưới và thực hiện thí điểm một số mô hình đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn tỉnh theo đúng yêu cầu của Bộ Giáo dục và Đào tạo.

Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì phối hợp với các cơ quan, đơn vị liên quan và UBND các xã, phường tổ chức cơ cấu lại đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; nâng cao năng lực quản trị cơ sở giáo dục. Đồng thời, xây dựng quy chế phối hợp trong thực hiện chức năng quản lý nhà nước về giáo dục giữa Sở Giáo dục và Đào tạo với các sở, ngành và UBND cấp xã nhằm nâng cao hiệu lực, hiệu quả quản lý ngành trong điều kiện tổ chức bộ máy mới.

Theo lộ trình của Bộ Giáo dục và Đào tạo, việc sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục công lập được triển khai theo từng giai đoạn từ năm 2026 đến năm 2027. Trọng tâm là thí điểm sáp nhập đầu mối quản lý các cơ sở giáo dục trên cùng địa bàn, hình thành mô hình trường học quy mô lớn có các phân hiệu, điểm trường. Sau đó đánh giá, hoàn thiện mô hình để nhân rộng, tiến tới hoàn thành việc sắp xếp, tinh gọn đầu mối quản lý, kiện toàn tổ chức bộ máy, bảo đảm hệ thống giáo dục vận hành ổn định, đồng bộ, nâng cao hiệu quả quản trị và không ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học.