Chiều 29/5, Đoàn công tác của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương do đồng chí Vũ Thanh Mai, Phó Trưởng Ban làm Trưởng Đoàn khảo sát về thực hiện Chỉ thị số 29-CT/TW ngày 5/1/2024 của Bộ Chính trị “về công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn và đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông”;

Chỉ thị số 37-CT/TW ngày 10/7/2024 của Ban Bí thư “về đổi mới công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa nông nghiệp, nông thôn” trên địa bàn tỉnh Bắc Ninh. Cùng dự có lãnh đạo các Vụ chuyên môn của Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương.

Đồng chí Vũ Thanh Mai, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương chủ trì làm việc.

Tiếp và làm việc với Đoàn có các đồng chí: Nguyễn Thị Hương, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Trưởng Đoàn đại biểu Quốc hội tỉnh Bắc Ninh; Nguyễn Đình Lợi, Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; Phan Thế Tuấn, Tỉnh ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh; lãnh đạo một số sở, ban, ngành tỉnh.

Ngay sau khi Bộ Chính trị ban hành Chỉ thị số 29 và Ban Bí thư ban hành Chỉ thị số 37, Tỉnh ủy Bắc Ninh đã ban hành các kế hoạch chỉ đạo việc học tập, quán triệt và triển khai thực hiện.

Ban Thường vụ Tỉnh ủy chỉ đạo các các cấp ủy, tổ chức đảng từ tỉnh đến cơ sở nghiêm túc tổ chức phổ biến, quán triệt, lãnh đạo, chỉ đạo, cụ thể hóa hai chỉ thị và các kế hoạch của Ban Thường vụ Tỉnh ủy; hàng năm có sơ kết, đánh giá rút kinh nghiệm để tiếp tục thực hiện hiệu quả công tác phổ cập giáo dục, giáo dục bắt buộc, xóa mù chữ cho người lớn, đẩy mạnh phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông và công tác đào tạo nghề cho lao động nông thôn.

Đồng chí Ngô Văn Liên, Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy trình bày các báo cáo.

Công tác phổ cập giáo dục, xóa mù chữ và phân luồng học sinh được Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo; các sở, ban, ngành, đoàn thể và cấp ủy, chính quyền địa phương tích cực phối hợp triển khai thực hiện.

UBND các xã, phường chủ động cụ thể hóa nhiệm vụ phổ cập giáo dục, xóa mù chữ, phân luồng học sinh vào chương trình, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội hằng năm phù hợp với mô hình chính quyền địa phương hai cấp.

Vai trò tham mưu của ngành Giáo dục và Đào tạo cùng sự phối hợp của Mặt trận Tổ quốc và các tổ chức chính trị - xã hội tiếp tục được phát huy hiệu quả. Chất lượng giáo dục tiếp tục được duy trì và từng bước nâng cao. Công tác xã hội hóa giáo dục được đẩy mạnh.

Tỷ lệ kiên cố hóa trường lớp học đạt 98% (cao hơn 14% so với trung bình cả nước). Trường đạt chuẩn quốc gia đạt 94,5%. Trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 đạt 50%. Đến nay,  99/99 xã, phường (sau sáp nhập) đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non trẻ 5 tuổi, phổ cập giáo dục tiểu học đúng độ tuổi mức độ 3, phổ cập giáo dục trung học cơ sở đúng độ tuổi mức độ 3, xóa mù chữ mức độ 2…

Đồng chí Lê Huy Nam, Vụ trưởng Vụ Giáo dục, Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương phát biểu.

Về thực hiện Chỉ thị số 37 được cấp ủy, chính quyền các cấp trong tỉnh tích cực phối hợp triển khai thực hiện. Tỉnh huy động được sự tham gia của cả hệ thống chính trị trong tổ chức thực hiện. Các cơ sở giáo dục nghề nghiệp tích cực tuyển sinh, tổ chức đào tạo nghề cho lao động nông thôn có nhu cầu học nghề, chuyển đổi nghề mới, chú trọng đào tạo, nâng cao chất lượng nguồn lao động đáp ứng yêu cầu của thời kỳ mới.

Nhiều chính sách đặc thù của tỉnh đối với người học trên địa bàn tỉnh được thực hiện hiệu quả. Hiện nay, 100% cơ sở giáo dục nghề nghiệp tổ chức xây dựng, cập nhật chương trình đào tạo theo quy định (tổng số 255 chương trình đào tạo).

Đặc biệt là chính sách đặc thù của tỉnh đối với người học trên địa bàn tỉnh. Nổi bật là năm học 2024-2025, toàn tỉnh có 1.074 học sinh, sinh viên được hỗ trợ với tổng kinh phí thực hiện 16,456 tỷ đồng. Lao động qua đào tạo tăng lên 80%, tỷ lệ lao động có bằng cấp, chứng chỉ tăng lên 35,9%...

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh trao đổi, làm rõ một số vấn đề liên quan.

Tại đây, tỉnh Bắc Ninh đề nghị Bộ Giáo dục và Đào tạo tham mưu Chính phủ quy định cụ thể về bố trí đủ biên chế giáo viên cho các trường mầm non công lập; phối hợp tháo gỡ khó khăn về biên chế giáo viên, cơ sở vật chất trường học và nâng cao hiệu quả phân luồng học sinh gắn với nhu cầu nhân lực của doanh nghiệp.

Đề nghị Bộ Tài chính tham mưu, bố trí ngân sách trung ương hỗ trợ địa phương, nhất là vùng khó khăn, đặc biệt khó khăn, các khu, cụm công nghiệp để xây dựng cải tạo cơ sở vật chất, mua sắm trang thiết bị dạy học, đảm bảo yêu cầu phổ cập giáo dục mầm non trong điều kiện quản lý tập trung.

Đề nghị Bộ Khoa học và công nghệ hỗ trợ công tác truyền thông, phổ biến kiến thức, nâng cao nhận thức xã hội về vai trò của giáo dục mầm non và tầm quan trọng của việc phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ từ 3 đến 5 tuổi.

Đề nghị các bộ, ngành liên quan đẩy mạnh chuyển giao khoa học kỹ thuật, công nghệ mới, mô hình sản xuất tiên tiến để tích hợp vào nội dung đào tạo nghề cho lao động nông thôn. Quan tâm hỗ trợ tỉnh Bắc Ninh trong đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật, lao động chất lượng cao phục vụ phát triển công nghiệp và dịch vụ gắn với chuyển dịch lao động nông thôn…

Đồng chí Phan Thế Tuấn phát biểu tại buổi làm việc.

Kết luận, đồng chí Vũ Thanh Mai ghi nhận những kết quả đạt được trong triển khai Chỉ thị số 29 và Chỉ thị số 37 của tỉnh Bắc Ninh, góp phần nâng cao hiệu quả công tác giáo dục và đào tạo của tỉnh và cả nước nói chung.

Đồng chí chia sẻ với những khó khăn, áp lực của ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Bắc Ninh; đề nghị trong thời gian tới, tỉnh tiếp tục quan tâm đầu tư nhất là về cơ sở vật chất trường lớp học, nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên; đẩy mạnh công tác hướng nghiệp, phân luồng học sinh phù hợp với nhu cầu thị trường lao động.

Tập trung đổi mới, nâng cao chất lượng đào tạo nghề cho lao động nông thôn, gắn đào tạo với giải quyết việc làm và yêu cầu chuyển đổi số, phát triển công nghệ cao.

Những kiến nghị, đề xuất của tỉnh Bắc Ninh sẽ được Đoàn công tác tổng hợp, báo cáo Trung ương xem xét.

Đồng chí Nguyễn Thị Hương phát biểu tại buổi làm việc.

Thay mặt lãnh đạo tỉnh Bắc Ninh, đồng chí Nguyễn Thị Hương trân trọng cảm ơn những đánh giá, ghi nhận của đồng chí Phó Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương và Đoàn công tác về những kết quả đạt được của tỉnh. Bắc Ninh sẽ tiếp thu các ý kiến của Đoàn công tác để triển khai trong thời gian tới.

Đồng chí Nguyễn Thị Hương khẳng định những nỗ lực, quyết tâm chính trị của tỉnh trong việc ban hành nhiều cơ chế, chính sách để thúc đẩy phát triển giáo dục và đào tạo, mong muốn Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương tiếp tục nghiên cứu, tham mưu Trung ương tháo gỡ những khó khăn, vướng mắc, nhất là về cơ chế, chính sách để thúc đẩy giáo dục và đào tạo phát triển.

Đồng chí giao Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy chủ trì, phối hợp với Đảng ủy UBND tỉnh tiếp thu ý kiến trao đổi, thảo luận của đại biểu, tiếp tục hoàn thiện dự thảo báo cáo trình Thường trực Tỉnh ủy ký, ban hành và gửi Ban Tuyên giáo và Dân vận Trung ương theo yêu cầu.

Đề nghị UBND tỉnh chỉ đạo các cơ quan, đơn vị liên quan tiếp thu nghiêm chỉ đạo, cũng như các ý kiến trao đổi, thảo luận của các đại biểu tại buổi làm việc để triển khai hiệu quả Chỉ thị số 29 và Chỉ thị số 37 trong thời gian tới. Từ đó, góp phần nâng cao hơn nữa chất lượng giáo dục và đào tạo, đóng góp vào nhiệm vụ phát triển kinh tế-xã hội chung của tỉnh.

Bộ Giáo dục và Đào tạo lên chương trình đào tạo 1.000 doanh nhân công nghệ xuất sắc

Bộ  Giáo dục và Đào tạo vừa ban hành Kế hoạch triển khai chương trình “Hỗ trợ học sinh, sinh viên khởi nghiệp giai đoạn 2026 - 2035”, với điểm nhấn là chương trình đào tạo 1.000 doanh nhân công nghệ xuất sắc.

Cơ sở giáo dục thứ 3 của Việt Nam đạt tiêu chuẩn QS 5 sao

Trường Quản trị và Kinh doanh - Đại học Quốc gia Hà Nội vừa đạt chứng nhận tiêu chuẩn QS 5 sao của Tổ chức xếp hạng giáo dục uy tín QS (Anh Quốc).

Gần 1.000 học sinh được giáo dục kỹ năng sống về lòng biết ơn

BẮC NINH - Gần 1.000 học sinh Trường Trung học cơ sở Hòa Long tham gia chương trình nói chuyện chuyên đề "Biết ơn để hạnh phúc - Kết nối để trưởng thành".

Bắc Ninh ra mắt 2 Trung tâm giáo dục cộng đồng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ

BẮC NINH - Hai Trung tâm giáo dục cộng đồng về phòng cháy, chữa cháy và cứu nạn, cứu hộ được đầu tư hệ thống cơ sở vật chất, trang thiết bị tương đối đồng bộ, hiện đại phục vụ công tác đào tạo, thực hành và trải nghiệm.