Tiếp cận đa chiều cho trẻ rối loạn phát triển ngôn ngữ
BẮC NINH - Liên hiệp các Hội Khoa học và Kỹ thuật thành phố vừa phối hợp với Trường Cao đẳng Bắc Ninh tổ chức tọa đàm chuyên môn “Tiếp cận đa chiều và giải pháp can thiệp đồng bộ cho trẻ rối loạn phát triển ngôn ngữ lứa tuổi mầm non”.
Tại tọa đàm, các chuyên gia tập trung trao đổi thực trạng rối loạn phát triển ngôn ngữ ở trẻ; giải pháp nhận diện sớm, đánh giá chính xác và xây dựng phương pháp can thiệp phù hợp. Trong đó, việc xây dựng, chuẩn hóa bộ công cụ đánh giá khả năng tiếp nhận và diễn đạt ngôn ngữ phù hợp với trẻ em Việt Nam được xác định là nội dung quan trọng, góp phần nâng cao chất lượng hỗ trợ trẻ.
![]() |
|
Các bác sĩ khám sức khoẻ đầu năm học 2026-2027 cho các bé Trường Mầm non Đại Đồng (xã Đại Đồng). |
Các đại biểu cũng phân tích tác động của rối loạn ngôn ngữ đối với sự phát triển toàn diện của trẻ, nhất là các khía cạnh cảm xúc, hành vi và kỹ năng xã hội. Trên cơ sở đó, nhiều phương pháp can thiệp được thảo luận, trong đó chú trọng ứng dụng liệu pháp chơi, tiếp cận ngôn ngữ tự nhiên và tăng cường tương tác xã hội nhằm phát triển khả năng giao tiếp chức năng cho trẻ.
Một trong những nội dung đáng chú ý tại tọa đàm là mô hình phối hợp “3 môi trường - 1 mục tiêu”, gắn kết gia đình, nhà trường và xã hội trong quá trình hỗ trợ trẻ. Theo đó, cha mẹ được hướng dẫn cách tạo môi trường giao tiếp tích cực, lồng ghép hoạt động phát triển ngôn ngữ vào sinh hoạt hằng ngày, trở thành lực lượng đồng hành với các chuyên gia và giáo viên trong quá trình can thiệp.
Bên cạnh các tham luận chuyên sâu, chương trình còn tổ chức trao đổi trực tiếp với chuyên gia, đánh giá và phân tích các trường hợp trẻ tại Trung tâm Giáo dục hòa nhập và Kỹ năng sống. Hoạt động này góp phần kết nối kiến thức chuyên môn với thực tiễn, tạo cơ hội chia sẻ kinh nghiệm và tìm kiếm giải pháp hỗ trợ phù hợp với nhu cầu của từng trẻ.
Tọa đàm là cơ sở để nâng cao nhận thức, tăng cường trao đổi chuyên môn và từng bước cải thiện hiệu quả hỗ trợ trẻ mầm non khó khăn về ngôn ngữ.
Bắc Ninh















Ý kiến bạn đọc (0)