Vượt qua rào cản, chạm tới công nghệ

Trong dòng chảy mạnh mẽ của chuyển đổi số, Cuộc thi Công dân số tỉnh Bắc Ninh không chỉ là sân chơi trí tuệ mà còn trở thành “cú hích” quan trọng, lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo tới học sinh, đặc biệt là học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Trong tổng số 123 hồ sơ tham dự Cuộc thi của toàn tỉnh, riêng Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh có tới 15 ý tưởng tham gia - con số nổi bật trong khối học sinh, sinh viên. Kết quả này phản ánh sự vào cuộc đồng bộ, bài bản của nhà trường.

Một giờ học công nghệ của học sinh Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh.

Ngay sau khi cuộc thi được phát động, Ban Giám hiệu đã chỉ đạo triển khai tới 100% chi đoàn học sinh. Mỗi chi đoàn tổ chức thi nội bộ, lựa chọn ý tưởng tiêu biểu dự thi cấp trường, từ đó tiếp tục tuyển chọn những ý tưởng xuất sắc nhất tham gia cấp tỉnh. Song song với đó, nhà trường thành lập các nhóm hỗ trợ, hướng dẫn học sinh cách xây dựng, hoàn thiện và trình bày ý tưởng. Cô giáo Nguyễn Thị Loan, Bí thư Đoàn trường cho biết: Việc triển khai theo chi đoàn giúp học sinh chủ động tham gia, phát huy tinh thần tập thể; đồng thời tạo môi trường để các em học hỏi, hỗ trợ nhau trong quá trình hoàn thiện bài thi.

Đối với học sinh dân tộc thiểu số, việc tham gia cuộc thi không chỉ là thử sức mà còn là cơ hội để làm quen với công nghệ, thay đổi tư duy học tập. Em Lục Thị Trang, học sinh lớp 10, dân tộc Nùng quê ở xã Sơn Hải, cho biết: Trước đây em chỉ mới sử dụng máy tính ở mức cơ bản. Khi tham gia cuộc thi, được thầy cô hướng dẫn, em và các bạn đã mạnh dạn tìm hiểu, xây dựng ý tưởng và hoàn thiện bài dự thi. Từ thực tế lớp học đông, giáo viên khó theo dõi sát từng học sinh, nhóm của Trang đề xuất ý tưởng “Trí tuệ nhân tạo (AI) phân tích vở ghi và theo dõi tiến bộ học tập”. Ý tưởng hướng tới việc ứng dụng AI để nhận diện chữ viết, đánh giá mức độ đầy đủ nội dung, phát hiện lỗi kiến thức, qua đó hỗ trợ giáo viên nắm bắt mức độ tiếp thu của học sinh. Không dừng lại ở đó, ý tưởng còn có thể theo dõi sự tiến bộ của học sinh theo tuần, theo tháng, hỗ trợ giáo viên điều chỉnh phương pháp giảng dạy.

Ở một góc tiếp cận khác, nhóm của em Nguyễn Thị Thu Huyền, lớp 10, dân tộc Tày, quê ở xã Dương Hưu xây dựng ý tưởng “Cẩm nang AI với ZenZ”. Xuất phát từ thực tế học sinh nội trú xa gia đình, dễ bị tác động bởi môi trường số, nhóm hướng tới việc giúp các bạn sử dụng công nghệ hiệu quả, có kiểm soát. Ý tưởng cũng đề xuất ứng dụng AI trong mô phỏng thí nghiệm, góp phần hạn chế việc tiếp xúc trực tiếp với hóa chất. Đây là cách tiếp cận thiết thực, gắn với điều kiện học tập của học sinh và xu hướng giáo dục hiện đại. Những ý tưởng trên cho thấy học sinh không chỉ dừng lại ở việc làm quen với công nghệ mà đã bước đầu biết khai thác để giải quyết các vấn đề trong học tập và đời sống.

Khơi dậy tinh thần sáng tạo

Trong bối cảnh phần lớn học sinh của trường là người dân tộc thiểu số đến từ các khu vực miền núi, vùng cao còn nhiều khó khăn của tỉnh, việc tiếp cận công nghệ số trước đó còn hạn chế, song các em vẫn tích cực tham gia với tinh thần cầu thị, ham học hỏi. Chính môi trường nội trú - nơi học sinh cùng sinh hoạt, học tập đã tạo điều kiện thuận lợi để các em trao đổi, hỗ trợ lẫn nhau, hình thành phong trào học tập, sáng tạo mang tính tập thể rõ nét.

Thực tế cho thấy, khi có sự định hướng đúng và cách làm phù hợp, học sinh vùng cao hoàn toàn có thể tiếp cận, từng bước làm chủ công nghệ. Từ những ý tưởng ban đầu, các em không chỉ học cách sử dụng mà còn biết tư duy, sáng tạo và ứng dụng vào thực tiễn. Quan trọng hơn, cuộc thi đã góp phần hình thành kỹ năng số, tư duy số. Nhiều học sinh từ chỗ còn e dè đã trở nên tự tin hơn khi tiếp cận các khái niệm mới, biết làm việc nhóm, trình bày và bảo vệ ý tưởng. Đại diện Sở Khoa học và Công nghệ - Cơ quan Thường trực của Ban Tổ chức Cuộc thi Công dân số tỉnh Bắc Ninh đánh giá: Việc nhà trường có số lượng ý tưởng tham gia nhiều thể hiện sự quan tâm, đầu tư trong nâng cao nhận thức về chuyển đổi số cho học sinh, nhất là học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số.

Phong trào tại Trường Phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Bắc Ninh là minh chứng cho hiệu quả của việc gắn giáo dục với chuyển đổi số, lấy học sinh làm trung tâm và khơi dậy nội lực từ chính các em. Từ mái trường nội trú, những “hạt giống số” đang được ươm mầm, góp phần tạo nền tảng để thế hệ trẻ, đặc biệt là học sinh dân tộc thiểu số tự tin hội nhập và thích ứng với xu thế phát triển của thời đại.

Cuộc thi Công dân số: Điểm hẹn của trí tuệ số

BẮC NINH - Sở Khoa học và Công nghệ vừa hoàn thành giai đoạn tiếp nhận hồ sơ phần thi ý tưởng, sản phẩm của Cuộc thi "Công dân số tỉnh Bắc Ninh". Sự tham gia của đông đảo công dân cho thấy sức hút của sân chơi trí tuệ này, đồng thời thể hiện nỗ lực của tỉnh trong việc cụ thể hóa Luật Trí tuệ nhân tạo và Luật Chuyển đổi số vào đời sống.

Tiên phong phổ cập ứng dụng chữ ký số trong cộng đồng

BẮC NINH - Phát huy lợi thế nhanh nhạy về công nghệ, đoàn viên, thanh niên trở thành lực lượng nòng cốt tuyên truyền, hướng dẫn người dân tiếp cận và ứng dụng chữ ký số trong các giao dịch điện tử, góp phần thúc đẩy cải cách thủ tục hành chính và xây dựng chính quyền số.

Phụ nữ lan tỏa phong trào “Bình dân học vụ số”

BẮC NINH - Nhằm triển khai, tổ chức hiệu quả phong trào “Bình dân học vụ số”, các cấp hội phụ nữ trong tỉnh Bắc Ninh tích cực ứng dụng chuyển đổi số vào sản xuất, kinh doanh và đời sống, từng bước khẳng định vị thế người phụ nữ hiện đại trong thời kỳ hội nhập, tạo sức lan tỏa.