Thầy giáo Đỗ Xuân Huấn, Hiệu trưởng Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đại Sơn số 2, xã Đại Sơn.

Sau hơn một tháng hoạt động, Trường Tiểu học và Trung học cơ sở Đại Sơn số 2 (được sáp nhập từ Trường Tiểu học Giáo Liêm và Trường Trung học cơ sở Giáo Liêm) đã từng bước ổn định tổ chức, đưa hoạt động dạy và học đi vào nền nếp. Tuy nhiên, trong quá trình vận hành cũng cho thấy một số vấn đề cần tiếp tục tháo gỡ.

Do đặc thù hai cấp học có sự khác biệt về phương pháp giảng dạy, tâm lý lứa tuổi học sinh và yêu cầu chuyên môn, việc xây dựng một quy chế hoạt động thống nhất cần có thêm thời gian. Đây là vấn đề cần được quan tâm trong quá trình hoàn thiện mô hình trường liên cấp, nhằm bảo đảm sự phối hợp hiệu quả giữa các cấp học nhưng vẫn tôn trọng đặc thù của từng bậc học.

Bên cạnh đó, điều kiện cơ sở vật chất đang là một trong những khó khăn đáng lưu ý. Nhà trường chưa có sân vận động, khu thể thao để tổ chức các hoạt động rèn luyện thể chất cho học sinh. Diện tích tại phân hiệu còn hạn chế, chưa có điều kiện xây dựng khu bán trú. Đặc biệt, đường vào cổng trường tại phân hiệu dành cho học sinh tiểu học khá hẹp, thường xảy ra ùn tắc vào thời điểm đưa, đón học sinh, ảnh hưởng đến việc đi lại và an toàn giao thông.

Để hoạt động hiệu quả, nhà trường kiến nghị Sở Giáo dục và Đào tạo tiếp tục hoàn thiện cơ chế tài chính theo hướng phù hợp với mô hình một trường, đồng thời, tăng cường các buổi tọa đàm, sinh hoạt chuyên môn liên cấp để cán bộ quản lý, giáo viên chia sẻ kinh nghiệm, thống nhất phương pháp tổ chức dạy học.

Về lâu dài, địa phương cần quan tâm bố trí nguồn lực xây dựng trường tại khu vực mới hoặc mở rộng cơ sở hiện có; đầu tư sân chơi, bãi tập, khu bán trú và bổ sung thiết bị dạy học tối thiểu theo chương trình mới. Đây là những điều kiện quan trọng để mô hình trường liên cấp không chỉ ổn định về tổ chức mà còn từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh.

Không làm giảm cơ hội thụ hưởng giáo dục của học sinh

BẮC NINH - Ông Nguyễn Ngọc Hiếu, Chủ tịch UBND phường Võ Cường: Thời gian tới, UBND phường sẽ tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp duy trì ổn định nền nếp học tập, nâng cao chất lượng dạy và học, hướng tới kiến tạo môi trường giáo dục hạnh phúc, an toàn, khích lệ đổi mới sáng tạo

Bắc Ninh: Linh hoạt điều hành, nâng chất lượng dạy và học sau tinh gọn

BẮC NINH - Năm học 2026 - 2027, mạng lưới trường học trên địa bàn thành phố Bắc Ninh được tổ chức lại theo hướng tinh gọn nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động trong giai đoạn mới. Sau sắp xếp, yêu cầu đặt ra với các cơ sở giáo dục không chỉ là kiện toàn bộ máy mà quan trọng hơn là quản trị, vận hành mô hình trường học mới theo hướng hiệu năng, hiệu quả, tạo nền tảng để các nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục.

Bắc Ninh: Khởi động Dự án “Phát triển nguồn nhân lực kỹ thuật hàng không tương lai Việt Nam”

BẮC NINH - Sự kiện diễn ra trong bối cảnh Bắc Ninh vừa trở thành thành phố trực thuộc Trung ương và đang triển khai dự án trọng điểm Sân bay Gia Bình, mở ra bước ngoặt mới trong công tác đào tạo nhân lực kỹ thuật chất lượng cao tại địa phương.